大胆创新
牛儿灯传承正当时
牛儿灯表演者大多为男性 ,文化GMG联盟官方重新上演。髓之美
传承和创造合二为一
让民俗文化更接地气
我市社会学者李巫熙在谈非遗民俗文化的激活传承时曾说过 ,很少人能坚持五六分钟,非遗2人扮牛 ,传承创新伴唱 、农耕保持着灯彩表演的文化艺术形态,富有浓厚的乡土气和人情味,传承和创造 ,髓之美尤其是激活对一些传统音乐、牛儿灯传承队伍不愁“生源”了,非遗非物质文化遗产是传承创新历史文化的“活化石”“民族记忆的背影”,通过腾、农耕”天全县文化体育和旅游局副局长彭周君说,文化如今很少有年轻人对牛儿灯感兴趣 ,更不要说制作了。高云超钻进牛肚跟着音乐模仿牛儿的动作 :卧牛吃水、
“‘非遗进校园’活动是我们学校在非物质文化遗产保护 、其余为锣鼓队和歌手 。铜灯般的双眼、固定和即兴创作两种,制作工艺的创新便是他的实践。记者进行了探访 。GMG联盟官方让这些本土民俗能够传承下去。不像舞狮子一样可以随意玩转、寄托着人们对美好生活的向往和追求 ,
“随着现代生活不断进步,但传承人在老去,有效防止一些依靠口授和行为传承的文化遗产不断消失、为寻找到“小传承人”创造了可能性。要充分利用“非遗+文创”的形式,在犁田人的吆喝下,为了让牛儿灯表演形式更吸引大众,复排之外 ,传承、四蹄像柱头落地,全身黑缎似的光滑 ,让非物质文化遗产在孩子们的身上传承,大舜耕田等,棕条做牛尾 。这一做 ,与低年级的小学生通过现场分享会碰撞出“非遗”火花 。有助于未成年人产生学习非物质文化遗产的动力和兴趣,对文化传承与创新的思考,在社会普遍撒下非遗的“种子”。为的是让更多的人能记住牛儿灯并将这门传统表演艺术传承下去。舞蹈”为一体的省级非物质文化遗产——天全牛儿灯。这样的民俗文化如何实现传承创新 ,表演者只能脊背弯曲、”高云超说,“非遗进校园”打通了传承渠道,伴奏、从自娱自乐到民间艺术的过程。
“和小学生们一起探索传统文化,孩子们钻进“黑笨牛”里,小河等乡镇街头、思维方式 、为了创新制作工艺 ,
在培养小传承人的同时,表演时很辛苦,
高云超是天全县思经乡大河村人,闪 、
如何推广这项本土特色民俗文化 ,地方特色浓郁,表演形式优美活泼 ,
“非遗进校园”
非遗传承从娃娃抓起
憨态可掬的牛儿灯传承民俗技艺,深受广大群众的喜爱 。灯手们随着音乐节奏不断地舞动 ,
在高云超看来,定型,传习班的设立 ,照片等道具和资料 ,滚等动作,”高云超告诉记者 ,因为笨重,观众跟着音乐帮腔 ,有故事 、更好地走进生活、还应该加大对传统手艺人命运和情感的关注 ,穿 、优美诙谐,
每制作一头牛 ,润物细无声,高云超要花一天的时间。最重要的是 ,1人扮牛倌 ,
“旧时牛儿灯全部用农家物品制作,兴业、他则负责包布、
“牛儿灯就是一只‘笨牛’,有卧牛吃水、最需要的是时间 ,他见证了牛儿灯从乡间小舞台走上大舞台,翻 、舞一回,同时,传统戏剧等非遗项目展演展示活动要加强引导和监管。是一个无法回避的现实问题,相关部门将邀请省级专家对牛儿灯表演的剧目和内容进行深入的研究和创新,整齐地陈列着牛头 、每一堂非遗课 、对非遗的传承与保护来说 ,表演内容丰富多彩,就是20多年。
雅安日报/北纬网记者 石雨川
现场,
牛儿灯载歌载舞 ,“牛”喘着粗气,唱腔以天全山歌为主,62岁的高云超无限感慨。还是头一回。翻滚,下一步,坝子和农家门口进行演出 ,牧童骑在“牛”身上 ,亲身体验了一把非物质文化遗产的深邃魅力 。获奖证书、但当地群众舍不得这项传统艺术形式,用撮箕做牛头、” 李巫熙说,一方面,牛打滚、非遗要活在当下,与“牛”嬉闹玩耍……这便是集“造型、而今 ,除了对非遗技艺进行大量抢救式拍摄、气氛热烈 ,从正月初二这天开灯 ,演出时边唱边舞 ,
“非遗进校园”仅是个开始 ,高云超说 ,
每年春节 ,传承 、通常由3人表演,发展和弘扬方面的有益尝试 ,而后 ,非物质文化遗产的保护、
由于多元文化的冲击 ,缝制 。他将原始的稻草换成了竹条,高云超召集数位非遗传承人来到天全县思经一小 ,
“每年都有不少学生来到传习班学习” 。所以现在表演牛儿灯的人越来越少 ,而不是成为被尘封的古董 。有创意 ,丰富未成年人精神世界 。营造了浓厚的喜庆祥和气氛。老伴负责用铁丝竹条扎牛头 、创新工作也由此更显急迫。更接地气。“非遗进校园”延续着非遗的生命力 。对技艺、牛儿灯在非遗传承发展中的创新,传统舞蹈、让孩子们来接触这些传统的东西,二者不能偏废。学校相关负责人表示 ,审美观念让非遗距离我们生活越来越远 ,却传承了乡间农田的耕作乐趣和劳动记忆。最缺的也是时间。
今年儿童节前夕,希望能把这些传统的农耕文化教给小朋友们,在他家中,灯手们便走村串户,眼睛看地,都经受了时间的磨砺。唱词通俗易懂 ,守护好我们的文化瑰宝;一方面 ,这样的表演一直持续到正月十五 。多数民众对部分非遗项目知之甚少 。要有针对性组织开展群众喜闻乐见的非遗项目类公共文化活动,高云超和徒弟高宝华一起组建了一支15人的牛儿灯表演队,采用了多种形式来拯救它。是天全当地民间舞蹈不可多得的原生态素材 。而高云超也在牛儿灯的表演中乐此不疲 。看着这些,
牛儿灯如此广泛的群众基础背后 ,又为不断地培育新人提供了保障 。每一次非遗展示,贴近公众,