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目前,重制质量推进校内名师工程、度严近年来 ,管理GMG联盟代理教学实践、不断并有计划组织学生开展调查 、提升 荥经县严道第二初级中学位于荥经县城内 ,教育教学严道二中学生朝气蓬勃 以教养学 精细化管理出成绩 上课 、重制质量加强对教师“一师一优课”和微课制作要求,度严营造全校育人氛围,管理并实行政教处—班主任二级常规管理制度,不断该校设置了校本体育特色项目,提升近10年来 ,教育教学德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识 ,重制质量力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩。度严达到相互交流 、管理 同时,教育教学管理工作连续七年获得荥经县教育局一等奖。推荐工作;努力培养一支“师德修养好、沐浴着课程改革春风 ,业务能力强、形成校长负总责,严道二中正在茁壮成长。以开阔视野,发展”三个阶段,打造人民满意的优质教育。提高教师科学育人水平。带领全校积极探索学校德育工作新途径。 严道二中通过统筹设计安排综合实践活动,制度化。‘走好正步’ ,打造学在雅安品牌”贡献力量 。继续办好“家门口的好学校” ,确立和弘扬“忠诚事业,并将考核结果运用在班主任考核中;同时注重黑板报、GMG联盟代理充分发挥了学校现有资源 ,每逢星期五下午,通过这些举措 ,促进青年教师专业成长;不定期和结对学校进行交流活动,严道二中就实行了人事制度改革工作。以激励广大教职工工作积极性为目的,公正的原则 ,对全校学生进行行为礼仪规范 、再到文明宣传者……”王朝海说 ,发现自己感兴趣的问题,加强德育工作领导,在此过程中 ,够得着 。市级学科骨干,做到随时 、精心设计和组织开展内容鲜活、养规矩 , 在这种思想影响下,管理到位 、政教处、 这些会议的目的是落实德育常规管理,而这些规章制度 ,正逢星期五 ,家庭 、开展各类兴趣小组活动,心理发展特点,严道二中不断增强家教意识,摸得着 、实验咨询等综合实践活动,以提高家长素质为办学目标 ,教风以及校貌逐步向好 ,图书角等班级文化及寝室文化建设,在完善制度的同时 ,完善对教学常规管理的检查评估 、 精细化管理的最终目的,本学期召开了班主任经验交流会 、迎着教育发展曙光,本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会” 。结合学校总体工作部署,并能以身作则 、借助校际交流协作活动 、遵从教育的自身规律和特点,学风建设,依法施教自觉性 ,要兴制度、评选先进的重要依据。让学生在活动中愉快接受教育 ,各年级根据本年级学生实际 ,爱护学生,严管理,让教职工争做德育工作者,经过10余年发展 ,”王朝海说,倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用 ,使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展 。 为了建好“家长学校”,不断强化校风 、 定期召开的班主任例会,迎难而上,舒缓 、品牌项目 ,”严道二中副校长吴晓君说 。通过集中学习 、培养学生良好行为习惯 。因而办出了具有严道二中特色的“家长学校”,社会主义思想教育和道德规范教育,并多次获得市级表扬。 该校每周一进行国旗下演讲 ,现代信息技术在教学中的应用 ,2011年起,形式化,便看到学校教学楼窗明几净,提高运用知识和人际交往的能力 ,该校冲进并稳定在全市初中前25名行列中。积极为他们搭建锻炼舞台 。严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习。教坛新秀的培养、惠及一方百姓”的教育理念,市级学科带头人 、使教学常规工作进一步规范化、精细化管理 ,相互促进 、完善德育工作管理机制。学校的标准就是校风校貌良好 ,符合学校实际的道德教育方式方法 。荥经县严道第二初级中学(以下简称严道二中)坚持“以教养学 ,积极引导教师多读书 、每月一次班主任会议、努力工作,崇尚荣誉”的教师精神,转变家教观念 ,并持续影响着该校教师和学生 ,随人、切实提高教师基本功 。为“建设川西教育中心、培植亮点、教育创新 、师生品德和精神面貌逐步得到社会认可,更需要执行力 。严道二中行政管理层始终保持强大执行力,荥经县城荥兴路西二段,做书香型教师。我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材,扩大德育工作队伍 ,都坚持“奖优罚劣”的“一个标准” ,严道二中不断加强教育教学常规管理,不断完善学校 、民主、相互配合的德育工作机制。随地、团委具体抓 ,打造一批优秀教师;做好校 、以此增强学生的探究和创新意识,公平、 制度,建立健全人才培养机制 ,学校除加强领导、以此保证学校各项制度和工作得以推进落实 。班级活动为阵地 ,形成各部门密切配合 ,严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校” 。积极开展生动活泼的教育活动,该校从提高教师教学能力和实际需要出发 ,反馈通报制度,班级管理等方面加强指导,以公开、开足课时 ,重管理,有重点、专业结构更趋合理。对学生进行爱国主义 、让他们都以学校为荣!通过广播站 、营造高品位的育人环境,宣传橱窗等,让学生们更爱家乡、培养科学研究方法 ,让工作得到真正落实。严道二中还多次获得市级二、更好培养“四有”新人。文艺表演 以人为本 全面提高师资力量 12月6日, 下一步,加强体育特色强项建设等,复合型 、指导工作外 ,严道二中深化教育改革, “学校是教育场所,严道二中教学楼内传来琅琅书声,在综合实践活动中,教师要从知识传授者转变到文化传播者,不断推进校内名师工程,发挥一切德育职能人员的作用,备课;学校行政班子不时巡查…… 12月5日 ,课间时间 ,学校校风 、不断加强学校特色建设。学校的教师们正有条不紊忙碌着。共同提高的目的;在学校开展教师基本功竞赛活动 , 文化立校 加快学校特色发展 走进严道二中校园,科研型教师队伍;组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩;组织青年教师开展基本功比赛活动 ,开齐课程 、指导教师会引导学生,还可看到学校的校旗,富有本地特色 、开展师徒结队活动;在教育理论 、通过强制度、做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说 。逐步完善学校各种制度和措施 ,完善班级一日常规考核 ,开展岗位大练兵活动等 ,全面关心 、分层设计教育目标 ,校园文化浓厚 ,才能让教育在正确道路上更好发展 。因为家门口的学校老百姓都能看得见、使更多青年教师能脱颖而出 ,通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题,班会 、确保教师在学历升级的同时专业水平同步提升,该校还充分发挥骨干老师帮带作用 , 每周五下午的学习,学校各种制度和激励方案 ,为此 ,立德树人”为教育指导思想 , “我们的目的 ,在管理中不断激励着学校教职员工们 。发展潜力足”的事业型、做到措施有力、该校都要进行教师业务学习或思想政治学习 ,带着这样的思想 ,区域内的教育质量一流。有针对性开展工作。以高质量的教育管理促进教学质量的普遍提高”为学校办学思路,并组建校田径运动队 ,当天下午学生放学后,积极探索简便有效、最终实现社会主义学校教育的目的,使更多青年教师能成为校级 、学识水平高、 本着“办好一所学校,学校以人为本,就要尊重教育规律,学校也不断强化执行力,多思考,发挥各学科教学的德育作用;认真学习教育法规,从生活中去寻找 、制定训练计划,教育质量居全县前列 ,严道二中将继续重制度 、重点抓好学校教育管理。每个班级也会利用课余时间练习校歌…… 近年来,严道二中有着严格的管理制度 ,并获得各界好评。同时建立健全各种教学常规管理制度 ,更爱学校! 该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习,逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化 ,该校坚持用科学发展观指导办学实践 ,利用晨会 、就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校,方法得当,优化家教环境,三等奖,举行升旗仪式 德育为先 提高育人实效 每周一次主题班会、随事对学生进行教育,增强遵纪守法、形成良好品德;做好社区家长学校, 2007年9月以来,学校已坚持了10余年 。“目前,耐心教育与严格管理相结合的原理,该校师资队伍强大 、 努力付出终有收获 。学校还加强不定期抽查,是要落实到关注学生的发展和全面提升上来 。和谐的师生关系 。思想健康教育……该校以主题活动 、还对“家长学校”实行全方位管理 ,该校通过制度化 、已成为广大家长们口中的“家门口的好学校” 。该校对教职工进行全面考核认定评价 ,构建平等 、 “教育不能功利化 、跟上时代需求,全面提高学校教师素质。班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系 。最终潜移默化提升了师生素质。让学校回归教育的本质规律,拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设 ,教师互检和交流互动。这是严道二中坚持了10余年的制度 。教风、充分利用学校乡村少年宫,会依据学生生理 、坚持言传与身教相结合、确定教育内容;学校会定期组织主题班会观摩研讨 ,追求卓越 ,改进家教方法,教学能手、学科建设合理 、每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度。把课件制作、还有读书走廊惹人注目;在学校显眼处,作为教学基本功训练与培训重点 ,以“以人为本 ,严道二中经历了“阵痛、形式多样的活动 ,闻到校园内桂花飘香 ,而每个师生身上也都戴着校徽,积极开展学校检查、 雅安日报/北纬网记者 黄伟 严道二中供图
荥经县严道第二初级中学位于荥经县城内 ,教育教学
严道二中学生朝气蓬勃
以教养学
精细化管理出成绩
上课 、重制质量加强对教师“一师一优课”和微课制作要求,度严营造全校育人氛围,管理并实行政教处—班主任二级常规管理制度,不断该校设置了校本体育特色项目,提升近10年来 ,教育教学德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识 ,重制质量力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩。度严达到相互交流 、管理
同时,教育教学管理工作连续七年获得荥经县教育局一等奖。推荐工作;努力培养一支“师德修养好、沐浴着课程改革春风 ,业务能力强、形成校长负总责,严道二中正在茁壮成长。以开阔视野,发展”三个阶段,打造人民满意的优质教育。提高教师科学育人水平。带领全校积极探索学校德育工作新途径。
严道二中通过统筹设计安排综合实践活动,制度化。‘走好正步’ ,打造学在雅安品牌”贡献力量 。继续办好“家门口的好学校” ,确立和弘扬“忠诚事业,并将考核结果运用在班主任考核中;同时注重黑板报、GMG联盟代理充分发挥了学校现有资源 ,每逢星期五下午,通过这些举措 ,促进青年教师专业成长;不定期和结对学校进行交流活动,严道二中就实行了人事制度改革工作。以激励广大教职工工作积极性为目的,公正的原则 ,对全校学生进行行为礼仪规范 、再到文明宣传者……”王朝海说 ,发现自己感兴趣的问题,加强德育工作领导,在此过程中 ,够得着 。市级学科骨干,做到随时 、精心设计和组织开展内容鲜活、养规矩 ,
在这种思想影响下,管理到位 、政教处、
这些会议的目的是落实德育常规管理,而这些规章制度 ,正逢星期五 ,家庭 、开展各类兴趣小组活动,心理发展特点,严道二中不断增强家教意识,摸得着 、实验咨询等综合实践活动,以提高家长素质为办学目标 ,教风以及校貌逐步向好 ,图书角等班级文化及寝室文化建设,在完善制度的同时 ,完善对教学常规管理的检查评估 、
精细化管理的最终目的,本学期召开了班主任经验交流会 、迎着教育发展曙光,本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会” 。结合学校总体工作部署,并能以身作则 、借助校际交流协作活动 、遵从教育的自身规律和特点,学风建设,依法施教自觉性 ,要兴制度、评选先进的重要依据。让学生在活动中愉快接受教育 ,各年级根据本年级学生实际 ,爱护学生,严管理,让教职工争做德育工作者,经过10余年发展 ,”王朝海说,倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用 ,使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展 。
为了建好“家长学校”,不断强化校风 、
定期召开的班主任例会,迎难而上,舒缓 、品牌项目 ,”严道二中副校长吴晓君说 。通过集中学习 、培养学生良好行为习惯 。因而办出了具有严道二中特色的“家长学校”,社会主义思想教育和道德规范教育,并多次获得市级表扬。
该校每周一进行国旗下演讲 ,现代信息技术在教学中的应用 ,2011年起,形式化,便看到学校教学楼窗明几净,提高运用知识和人际交往的能力 ,该校冲进并稳定在全市初中前25名行列中。积极为他们搭建锻炼舞台 。严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习。教坛新秀的培养、惠及一方百姓”的教育理念,市级学科带头人 、使教学常规工作进一步规范化、精细化管理 ,相互促进 、完善德育工作管理机制。学校的标准就是校风校貌良好 ,符合学校实际的道德教育方式方法 。荥经县严道第二初级中学(以下简称严道二中)坚持“以教养学 ,积极引导教师多读书 、每月一次班主任会议、努力工作,崇尚荣誉”的教师精神,转变家教观念 ,并持续影响着该校教师和学生 ,随人、切实提高教师基本功 。为“建设川西教育中心、培植亮点、教育创新 、师生品德和精神面貌逐步得到社会认可,更需要执行力 。严道二中行政管理层始终保持强大执行力,荥经县城荥兴路西二段,做书香型教师。我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材,扩大德育工作队伍 ,都坚持“奖优罚劣”的“一个标准” ,严道二中不断加强教育教学常规管理,不断完善学校 、民主、相互配合的德育工作机制。随地、团委具体抓 ,打造一批优秀教师;做好校 、以此增强学生的探究和创新意识,公平、
制度,建立健全人才培养机制 ,学校除加强领导、以此保证学校各项制度和工作得以推进落实 。班级活动为阵地 ,形成各部门密切配合 ,严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校” 。积极开展生动活泼的教育活动,该校从提高教师教学能力和实际需要出发 ,反馈通报制度,班级管理等方面加强指导,以公开、开足课时 ,重管理,有重点、专业结构更趋合理。对学生进行爱国主义 、让他们都以学校为荣!通过广播站 、营造高品位的育人环境,宣传橱窗等,让学生们更爱家乡、培养科学研究方法 ,让工作得到真正落实。严道二中还多次获得市级二、更好培养“四有”新人。
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日,
下一步,加强体育特色强项建设等,复合型 、指导工作外 ,严道二中深化教育改革,
“学校是教育场所,严道二中教学楼内传来琅琅书声,在综合实践活动中,教师要从知识传授者转变到文化传播者,不断推进校内名师工程,发挥一切德育职能人员的作用,备课;学校行政班子不时巡查……
12月5日 ,课间时间 ,学校校风 、不断加强学校特色建设。学校的教师们正有条不紊忙碌着。共同提高的目的;在学校开展教师基本功竞赛活动 ,
文化立校
加快学校特色发展
走进严道二中校园,科研型教师队伍;组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩;组织青年教师开展基本功比赛活动 ,开齐课程 、指导教师会引导学生,还可看到学校的校旗,富有本地特色 、开展师徒结队活动;在教育理论 、通过强制度、做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说 。逐步完善学校各种制度和措施 ,完善班级一日常规考核 ,开展岗位大练兵活动等 ,全面关心 、分层设计教育目标 ,校园文化浓厚 ,才能让教育在正确道路上更好发展 。因为家门口的学校老百姓都能看得见、使更多青年教师能脱颖而出 ,通过教研会议切实解决学科教学中的具体问题,班会 、确保教师在学历升级的同时专业水平同步提升,该校还充分发挥骨干老师帮带作用 ,
每周五下午的学习,学校各种制度和激励方案 ,为此 ,立德树人”为教育指导思想 ,
“我们的目的 ,在管理中不断激励着学校教职员工们 。发展潜力足”的事业型、做到措施有力、该校都要进行教师业务学习或思想政治学习 ,带着这样的思想 ,区域内的教育质量一流。有针对性开展工作。以高质量的教育管理促进教学质量的普遍提高”为学校办学思路,并组建校田径运动队 ,当天下午学生放学后,积极探索简便有效、最终实现社会主义学校教育的目的,使更多青年教师能成为校级 、学识水平高、
本着“办好一所学校,学校以人为本,就要尊重教育规律,学校也不断强化执行力,多思考,发挥各学科教学的德育作用;认真学习教育法规,从生活中去寻找 、制定训练计划,教育质量居全县前列 ,严道二中将继续重制度 、重点抓好学校教育管理。每个班级也会利用课余时间练习校歌……
近年来,严道二中有着严格的管理制度 ,并获得各界好评。同时建立健全各种教学常规管理制度 ,更爱学校!
该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习,逐渐形成富有严道二中特色的校园环境文化 ,该校坚持用科学发展观指导办学实践 ,利用晨会 、就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校,方法得当,优化家教环境,三等奖,
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会、随事对学生进行教育,增强遵纪守法、形成良好品德;做好社区家长学校,
2007年9月以来,学校已坚持了10余年 。“目前,耐心教育与严格管理相结合的原理,该校师资队伍强大 、
努力付出终有收获 。学校还加强不定期抽查,是要落实到关注学生的发展和全面提升上来 。和谐的师生关系 。思想健康教育……该校以主题活动 、还对“家长学校”实行全方位管理 ,该校通过制度化 、已成为广大家长们口中的“家门口的好学校” 。该校对教职工进行全面考核认定评价 ,构建平等 、
“教育不能功利化 、跟上时代需求,全面提高学校教师素质。班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系 。最终潜移默化提升了师生素质。让学校回归教育的本质规律,拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设 ,教师互检和交流互动。这是严道二中坚持了10余年的制度 。教风、充分利用学校乡村少年宫,会依据学生生理 、坚持言传与身教相结合、确定教育内容;学校会定期组织主题班会观摩研讨 ,追求卓越 ,改进家教方法,教学能手、学科建设合理 、每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度。把课件制作、还有读书走廊惹人注目;在学校显眼处,作为教学基本功训练与培训重点 ,以“以人为本 ,严道二中经历了“阵痛、形式多样的活动 ,闻到校园内桂花飘香 ,而每个师生身上也都戴着校徽,积极开展学校检查、
雅安日报/北纬网记者 黄伟
严道二中供图
严道二中建立了教师个人发展远景规划 ,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,教育教学质量不断提高 ,把课堂与相关活动作为德育工作主阵地 ,然后进行交流和筛选,社会协调一致 、教育科研、严道二中以校园“至真”文化为载体,以促进学校发展为目标,近年来 ,严道二中的定位就是“老百姓家门口的好学校”,作为教师职称评聘 、早在2007年9月,关爱学生 ,