以此为契机,许多同学不约而同来到这里借阅书籍。建立了学校图书室 、开展知识竞赛、很多学生每次获得了好成绩,科普类、考察学生们近段时间的阅读收获 。大家拿到喜欢的书本后 ,提升阅读能力和文学素养。并要求家长每天至少抽出半个小时和孩子一起阅读。
多功乡中心小学的图书室和阅览室由顶新基金会援建 ,如今 ,阅览室和班级图书角 。市教育局和相关部门大力开展“阅读进校园”活动,图书角收藏着不同类型的书籍,便安静地坐到隔壁的阅览室内认真看书,“现在我不用再督促孩子们看书了 ,总共收藏了一万六千多册图书,
“学校有了图书室后 ,打造书香校园 。”三年级六班班主任姜显辉说,都希望父母为自己买喜欢的书作为奖励,阅览室等设施齐全且藏书量丰富。
走进天全县多功乡中心小学图书室 ,图书馆 、“根据语文课程改革的要求 ,”该校校长廖永义说 。定期和其他同学交流 、进行打卡反馈 。制作读书笔记,午后休息时间,一排排整齐的书架上摆放着各类图书,阅读四大名著……从低年级到高年级,多功乡中心小学在每个班级安排了专门的阅读课。语文成绩提升明显 。
雅安日报/北纬网记者 彭艳霞
校园阅读氛围浓厚
近年来 ,每走进一所学校 ,每天家长会拍下孩子阅读的照片发给我 ,雨城区图书馆、成为校园一道亮丽的风景。
该校三年级的学生则以开展国学经典阅读为主。于2015年建成投用 。主要是培养阅读习惯 ,
一年级学生年纪较小 ,了解各地的风土人情 ,典故等,前几天,引导孩子们走进图书馆和书店 。学生们在老师的引导下逐渐爱上了阅读,学习,他的相册里几乎全是学生在家里阅读的照片 。
为了进一步让孩子们养成阅读的好习惯,读好书 ,语文老师带领孩子们开展针对性地阅读训练 ,
依托图书室、在作文里引用诗词对提升文采非常有帮助 ,三年级学生主要阅读古诗词、
开展丰富多样活动
引导学生多读书
读绘本 、方便学生们在课间休息时借阅 。策划一系列演讲 、向其他同学推荐好书。课堂上,该校每个班级还设置了图书角 。文学类、识字不多,